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锐评｜期待更多科技小院赋能乡村振兴
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摘要：农业是实践性很强的学科。无论是攻读农业研究生，还是平时从事农业研究工作，只有了解农业现状、探究农村实情、倾听农民心声，才能把所学的理论知识运用到农业生产一线，满足
农业是实践性很强的学科。无论是攻读农业研究生，还是平时从事农业研究工作，只有了解农业现状、探究农村实情、倾听农民心声，才能把所学的理论知识运用到农业生产一线，满足广大农民的迫切需求。推广科技小院研究生培养模式，正是在这方面做出的有益探索。
科技小院虽小，却孕育着广袤乡村美好的未来。期待各地涌现更多科技小院，播撒科技“火种”，培养更多懂农业、爱农村、爱农民的专业人才，在乡村振兴的大舞台上绽放夺目光彩。（贾梦宇）
科技小院是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，着力培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才。
广阔的田野是授业课堂，也是干事创业的舞台。建立科技小院，可以让学生从课堂走向田野，实际了解农业生产过程，切实感受农民所思所盼，从农民需求出发开展科学研究，并锻炼扎实肯干、吃苦耐劳等品质。数据显示，2009年至2020年间，科技小院累计服务贫困村近600个、贫困户4.85万户、贫困人口17余万人，探索了有益经验。10多年来，先后有800余名校内外导师和1500多名研究生参与到科技小院的建设和运行中，累计线下培训农民20余万人。科技小院的研究生是田野课堂的学习者、受益者，也是乡村振兴的服务者、贡献者。一批批“农博士”“农硕士”奔波在田间地头，下沉到生产一线，给广大农民送去科学种田的技术，打通了农业科技成果转化的“最后一公里”，为乡村人才振兴提供了强大助力。
教育部、农业农村部、中国科协日前印发《关于支持建设一批科技小院的通知》提出，经研究生培养单位自愿申请，省级教育、农业农村行政部门和科协联合推荐，专家咨询，确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。（据央视新闻客户端8月23日报道）
长期以来，国内一些高校在农业研究生的培养上，存在“重理论教育，轻能力培养”的现象。由此常常导致实践培养环节薄弱，培养出的研究生对“三农”认识程度较低、知识面较窄、解决实际生产问题的能力较为欠缺。
文章来源：《中国农业教育》 网址: http://www.zgnyjyzz.cn/zonghexinwen/2022/0904/462.html